加州大学圣地亚哥分校(UCSD)官网是展示学校整体情况、学术资源、学生生活等信息的综合平台,内容围绕“创新、社区、成长”核心展开,主要包含以下板块:
一、关于学校(About)
提供学校基本信息与服务入口,包括校园访问与导览预约、最新校园新闻、教职工招聘信息、校长办公室介绍、UCSD健康系统链接、学校经济影响报告,以及校园移动应用(Campus Mobile Apps)下载指引,帮助用户快速了解学校运营与周边服务。
二、学术板块(Academics)
聚焦教学与学习资源,核心内容包括:
学生平台:TritonLink是学生日常学习的核心工具,整合课程、成绩等信息;
学位项目:本科阶段有多个学院(如六个本科 colleges)及不同学科的学位设置,研究生阶段提供详细的专业列表;
学术支持:包含学生学术成功中心(Student Academic Success)、数字学习平台(Digital Learning)、延伸教育(Extended Studies,面向非全日制或职业发展需求),以及学校图书馆资源;
三、招生与资助(Admissions and Aid)
覆盖不同群体的入学路径与经济支持:
招生类型:分为本科新生(FirstYear)、转学生(Transfer)、研究生(Graduate),还有医学院(School of Medicine)、斯克里普斯药学院(Skaggs School of Pharmacy)的专门招生通道;
财政援助:提供奖学金、助学金等信息,同时设有学生家长资源(Student Parent Resources),帮助有家庭责任的学生平衡学业与生活;
四、艺术与文化(Arts)
展示校园艺术氛围,包括:
ArtsConnect平台(连接艺术爱好者与活动)、艺术教学与研究项目、视觉艺术(如展览、工作室)、表演艺术(戏剧、音乐、舞蹈等演出),全年有数百场艺术活动开放参与;
五、研究与创新(Research and Innovation)
突出学校科研实力(作为十亿美元级研究机构),重点方向包括:
突破性研究(Behind Every Breakthrough,展示科研转化成果)、人工智能(Artificial Intelligence)、气候变化(Climate Change)、健康创新(Health Innovation),以及面向学生的科研机会(Student Opportunities);
近期合作项目:与通用原子公司共建“ fusion 数据科学与数字工程中心”,聚焦核聚变能源研究;
六、学生生活(Student Life)
呈现校园社区与活动:
社团与组织:提供学生社团查询入口;
多样性与包容:设有多元化资源中心;
活动与支持:校园日历(Calendar)整合各类讲座、演出,学生支持服务(Student Support)覆盖心理健康、学业指导等;
拓展体验:包括留学项目(Study Abroad)、职业与实习中心(Career & Internship),以及校体育队(Tritons Athletics)信息;
七、支持学校(Support UC San Diego)
连接校友与捐赠渠道:
校友平台(Alumni)、捐赠入口(Giving)、学校基金会(Foundation)、发展部门(Advancement),鼓励外界通过资金或资源支持学校发展;
首页特色内容
社区归属感:通过“You Belong Here”板块强调校园包容性,邀请学生探索兴趣、建立连接;
校园体验:“Make It Count”推荐校园 bucket list(如日落观景、传统活动),激发学生参与感;
言论自由:明确学校对自由表达的支持,提供相关政策链接;
新闻与事件:展示最新校园动态(如联邦政府 shutdown 影响更新)、学术成果,以及近期活动预告;
招生宣传:针对不同背景学生(第一代、转学生、国际生、退伍军人)强调个性化支持,突出“海洋背景的活力学习社区”特色;
学术排名:展示学校荣誉(如连续十年全美公立大学前10、华盛顿月刊“公立大学研究第一”等);
实用资源
页面底部整合了常用工具:
学校认证(Accreditation)、校园地图(Campus Maps)、联系我们(Contact)、 disability 资源、紧急状态通知(Emergency Status);
社区资源:公平多样性与包容性(Equity, Diversity and Inclusion)、校园社区原则(Principles of Community);
社交媒体:链接Facebook、Instagram、Twitter、TikTok等平台,方便用户关注校园动态。
官网整体设计以“信息直达”为目标,通过清晰的导航与板块划分,帮助 prospective学生、在校师生、校友及外界快速获取所需内容,同时传递UCSD“突破已知、创造改变”的办学理念。
